lunes, 25 de julio de 2016

PLAN DE CONTINGENCIA


PLAN DE CONTINGENCIA
 Emprendimiento y Gestión
Periodo 2016-2017
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

·      Alumno: 
·      Curso:  TERCERO  Paralelo:  
·      Tutor:  Profesor/a de refuerzo: Ing. Cesar Pila
·      Asignatura: Empresa y Gestión
·      Modalidad de refuerzo: Teórico / Distancia 

DENTRO DEL AULA
EXTRA CLASE
En grupo     (    )
Individual   (    )
En grupo     (    )
Individual   ( X   )

                                                                                                                           
·      Horario: 2 horas semanales  
·      Duración prevista: depende del tiempo de la calamidad
·      Fecha de inicio: desde la fecha del informe del DECE
·      Quimestre: Primera mitad del Segundo

2. OBJETIVO: Lograr que los estudiantes que estén fuera de clase por alguna calamidad en su salud alcancen los saberes disciplinares necesarios.
(Nota: de tratarse de una salida de la institución por cometimiento y sanción de una falta el trabajo será MUY DIFERENTE, este plan es únicamente para estudiantes que cursen problemáticas de enfermedad y/o vulnerabilidad no relacionada con el consumo y/o problemas comportamentales )

Bloque curricular

Contenido
Destrezas con criterios de desempeño
Recursos
Evaluación

Tiempo
ECONOMÍA PARA LA TOMA DE
DECISIONES
ECONOMÍA PARA LA TOMA DE
-        Aplicar en un emprendimiento los elementos básicos de los principios de Administración: planeación, organización, integración, dirección y control para generar las habilidades directivas requeridas para un emprendedor.
-          Desarrollar criterios entre los estudiantes sobre Administración para generar eficacia en los emprendimientos.
-      Identificar, valorar e implementar el concepto de responsabilidad social en el desarrollo de emprendimientos como elemento fundamental para la generación de emprendimientos con carácter social.
·         Libro de texto.

·         Internet.  

Actividad 1: De aplicación
Técnica 1: Lectura analítica y crítica del capítulo concerniente.
Instrumento
Evaluación 1: De aplicación
Técnica 1: completar las evaluaciones  formativas y sumativas. (de manera personal o con ayuda de ser el caso de no contar con movilidad de sus miembros superiores)
.
3 semanas


Economía aplicada al emprendimiento
Conceptos básicos de Economía: Inflación, Oferta, Demanda, Mer­cado, Empleo, etc.
Principios básicos de microecono­mía.
Ingresos, costos marginales y costos hundidos.
-Analizar conceptos básicos de economía (In­flación, Oferta, Demanda, Mercado, Empleo, etc.) con el fin de establecer su impacto en las decisiones del emprendimiento.
-Aplicar principios básicos de microeconomía para el desarrollo de emprendimientos como elemento para la toma de decisiones.
- Analizar y aplicar los conceptos de ingresos y costos marginales en un proyecto de em­prendimiento (costos hundidos) y su impacto en la rentabilidad del mismo.
Actividad 1: De aplicación
Técnica 1: Lectura analítica y crítica del capítulo concerniente.
Instrumento
Evaluación 1: De aplicación
Técnica 1: completar las evaluaciones  formativas y sumativas. (de manera personal o con ayuda de ser el caso de no contar con movilidad de sus miembros superiores)

2 semanas







OBSERVACIONES: la entrega de cada trabajo se dará una vez el alumno se reintegre a sus actividades de aula, de ser el caso de que este sea posterior a una fecha de asentamiento de notas el Docente se comprometerá a realizar el trámite de asentamiento de la misma en secretaria.
De ser el caso de que este trabajo no cumpla con los mínimos requeridos, Tanto el refuerzo como la recuperación académica estarán programados todos los periodos y finalizara un día antes del asentamiento de notas de cada periodo

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:





    

             Vicerrector
         Docente
Tutor/a
  
___________________________________________________________________________________ 



2015-2016

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “CENTRAL TÉCNICO”
Dirección: Av. Gaspar de Villarroel E6-125 y Shyris
Teléfono:243 0935 / 224 0977 / 224 5449  Telefax: 244 9044




INDICACIONES:
                          La información será publicada en la página gestionempresarialcentral.blogspot.com
No te preocupes por los fracasos, preocúpate por las oportunidades que pierdes cuando ni siquiera lo intentas. (Jack Canfield)



INDICADOR: LEA DETENIDAMENTE LO SIGUIENTES  A CONTINUACIÓN PLANTEADO

  • 1.      Para el desarrollo de la materia se utilizara tanto el libro proporcionado por el ministerio así como el blog de TEMÁTICA DEL CURSO
  • 2.       Para la unidad 1 y 3 son las que se revisaran en el primer quimestre.
  • 3.      La temática del curso está colocada en la pestaña TEMÁTICA DEL CURSO.
  • 4.      Los deberes para el bachillerato técnico  estarán planteados en la pestaña DEBERES CENTRAL
  • 5.      Las tareas serán resueltas y enviadas el mismo correo al cual se envían las evaluaciones MÁXIMO 4 DÍAS LUEGO DE SU PUBLICACIÓN.
  • 6.      Las evaluaciones CENTRAL 1 y CENTRAL 2 tendrán que ser resueltas y enviadas al correo xinaepx@hotmail.com  MÁXIMO 24 HORAS LUEGO DE SU PUBLICACIÓN 
  • Las consultas sobre dudas y materia podrán ser resueltas vía correo electrónico o video conferencia
  • LA INFORMACIÓN DEBERES PRUEBAS Y DEMÁS SERÁN PUBLICADAS EN LA PAGINA DE GESTIÓN EMPRESARIAL 

PLAN REMEDIAL 2015-2016

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “CENTRAL TÉCNICO”
Dirección: Av. Gaspar de Villarroel E6-125 y Shyris
Teléfono:243 0935 / 224 0977 / 224 5449  Telefax: 244 9044

AÑO LECTIVO
2015 - 2016
                        TRABAJO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA EL EXAMEN REMEDIAL   
DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTES:
ASIGNATURA:
CURSO /PARALELOS
FECHA DE INICIO:
FECHA DE FINALIZACIÓN:
Ing. Cesar Pila M
Emprendimiento y gestión
Primer año de Bachillerato
A1, A2, A3 ,A4, B1, B2, C1, F
04  de Julio del  2015
22 de Agosto del  2015
OBJETIVO: Comprender los conocimientos específicos de la asignatura de Emprendimiento y Gestión  mediante un trabajo de investigación y análisis para que los estudiantes estén aptos para rendir el examen remedial.

CONTENIDO
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
INDICADOR DE LOGRO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
RECURSOS
OBSERVACIONES
FECHA
ACTIVIDAD
Conceptos Financieros
• Conceptos básicos financieros (in­gresos, costos, gastos e inversión).
• Clasificación entre costos y gastos.
- Describir y explicar los conceptos básicos fi­nancieros de un emprendimiento, tales como ingresos, costos, gastos e inversión, punto de equilibrio y sus proyecciones futuras como ele­mento fundamental para las proyecciones.
- Distinguir los diferentes tipos de costos y gas­tos que puede tener un emprendimiento para determinar detenidamente el capital de trabajo necesario para un emprendimiento.
El docente evaluará en función de la aplicación práctica de los conceptos básicos financieros (ingresos, costos, gastos e inversión) y la clasificación de costos

En la plataforma de la materia  http://gestionempresarialcentral.blogspot.com/ están publicadas 7 EVALUACIONES CENTRAL DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN, las cuales tendrán que resolver y entregar por escrito, 2 por semana a excepción de la última que solo es una evaluación, además de tendrán que presentar todos los talleres del libro completamente llenos, estos serán los trabajo requisito para rendir el examen remedial
Plataforma de Empresa y Gestión

libro de Emprendimiento y Gestión del Ministerio
Los alumnos tienen la opción, de ser necesario preguntar ya sea por la plataforma o en persona sus dudas
Contabilidad Básica
• Normas tributarias sobre la obligatoriedad de llevar contabilidad.
• Concepto e importancia de la contabilidad.
• Principios básicos contables.
• Proceso contable: la partida doble.
• Manejo de las principales cuentas contables: caja, bancos, cuentas por cobrar, inventarios, activos fijos, depreciación, cuentas por pagar, capital, ingresos, costos y gastos.
• Activo, pasivo, patrimonio, ingresos, costos y gastos.
• Balance general básico.
• Estado de pérdidas y ganancias básico
- Identificar la obligatoriedad jurídica de llevar contabilidad de acuerdo a lo establecido por las normas tributarias como elemento fundamental para determinar la forma de llevar la contabilidad.
- Deducir la importancia de la contabilidad como elemento de control financiero del emprendimiento.
- Explicar las principales normas contables relacionadas con la partida doble para establecer los impactos en las cuentas.
- Clasificar las principales cuentas contables con su respectivo nombre para personificarlas, mediante la determinación de la naturaleza de su función en los asientos contables, tales como caja, bancos, cuentas por cobrar, inventarios, activos fijos, depreciación, capital, cuentas por pagar, préstamos bancarios, capital.
- Identificar los componentes básicos del activo, pasivo, patrimonio, ingresos, costos y gastos de acuerdo a la normativa contable para clasificar adecuadamente las cuentas contables.
- Interpretar las cuentas contables mediante la identificación de los cambios que causan las transacciones en los activos, pasivos y patrimonios, reflejados en la cuenta por partida doble.
- Elaborar un balance general básico mediante la aplicación de los principios, conceptos, técnicas contables y la normatividad vigente.
- Elaborar un estado de pérdidas y ganancias básico mediante la aplicación de las cuentas contables y la ecuación contable en un caso de estudio.





Requisitos legales básicos para el emprendimiento
• Registro Único de Contribuyentes (RUC)
• Régimen Impositivo Simplificado (RISE)
• Requisitos especiales (salud, turismo, etc.)
- Elaborar un mapeo de los requisitos legales básicos para iniciar actividades de emprendimiento que permitan formalizarlo.
- Se evaluará el análisis sobre impacto del cumplimiento de responsabilidades legales y sociales en el emprendimiento que se está desarrollando en el aula.
- Se solicitará el llenado de los formularios básicos del SRI tales como IVA, RISE o Impuesto a la Renta.
- Se evaluará sobre el análisis de la importancia de la cultura tributaria.




Obligaciones tributarias y laborales
• Registro Único de Contribuyentes (RUC).
• Régimen Impositivo Simplificado (RISE).
• Requisitos especiales (salud, turismo, etc.).
- Identificar las obligaciones legales que debe cumplir un emprendedor como elemento fundamental para la operación del mismo.
- Describir y argumentar la importancia del pago de obligaciones sociales y tributarias a la autoridad respectiva como retribución de los servicios públicos utilizados e incentivos fiscales recibidos, en pro de fomentar una cultura tributaria.
- Aplicar los conocimientos tributarios en el llenado de los formularios básicos del SRI (RISE, IVA e Impuesto a la Renta).






PLANIFICACIÓN




NOTA:
El presente trabajo deberá ser realizado en hojas A4 a cuadros y presentado en una carpeta el día del examen remedial de acuerdo al cronograma de actividades de la institución.

ELABORADO
REVISADO
APROBADO
DOCENTE: Ing. Cesar Pila
NOMBRE:
NOMBRE: Ing. Benigno Santos
Firma:
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Firmas:
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Firma:
Fecha:
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